AAO 2023:
ورشة عمل لمربّي العيون
“التكنولوجيات الجديدة في التعليم”
الجمعة، 3 نوفمبر 2023، من الساعة 13:30 إلى 16:30.
الغرفة الجنوبية 206
تتيح ورش العمل فرصًا قيمة للتعلم العملي. إذا كنت تشارك في AAO 2023 في شهر نوفمبر المقبل، فاحضرنا في يوم الثلاثاء الموافق 3 نوفمبر، من الساعة 13:30 إلى 16:30 بتوقيت المحيط الهادئ الأمريكي، في الغرفة الجنوبية 206. ورشة عمل لمربّي العيون: التقنيات الجديدة في التدريس, يُعد هذا الملتقى، الذي شارك في رعايته مؤسسة طب العيون والأكاديمية الأمريكية لطب العيون، مؤهلاً للحصول على وحدات معتمدة في مجال التعليم المهني.
التكنولوجيا الذكية والتعليم القائم على المحاكاة (SBE) هما من الموضوعات الساخنة في التعليم الطبي. بصفتك معلمًا، ستتعلم كيفية فهمها واستخدامها بفعالية في التدريس المهني. يوفر هذا الورشة التفاعلية لمدرسي الطب نظرة عامة على التطبيقات والفوائد والتحديات المحتملة لإدراج الذكاء الاصطناعي في التعليم الطبي، ويشجع على تبادل الآراء حول تجارب SBE وعراقامه وحلولها المحتملة للتغلب عليها.
تُقدم الدعم لمشاركة شركة OF جزئيًا من قبل شركة Carl Zeiss Meditec USA, Inc..
بالإضافة إلى ذلك، قم بزيارة مؤسسة طب العيون ومؤسسة الزمالات الطبية الدولية لعلاج أمراض العيون (IOFF) يوم السبت أو الأحد أو الاثنين: البوك #7633, في الجهة المقابلة لـ AAO في قاعة المعارض الغربية.
كرسي ورش العمل:
الدكتور إدواردو بي. ماجورغا
د. هيلينا بريور فيليب
الدكتورة غابرييلا باليس
الدكتور كارل غولنيك
المقدمون:
الدكتور جون ل. كليمتز
الدكتور فان سي لانسينغ
الدكتورة غيزيل س. ريكور
الدكتور بيرتولد سيز
الدكتور داني سيو-تشون نغ
الدكتور خورخي إي. فالديز-غارسيا
جدول ورش العمل:
| 1:30 | تقديم مؤسسة التعليم في أوكرانيا وورشة العمل حول التقنيات الجديدة في التدريس | |
| ورشة عمل حول الذكاء الاصطناعي | ||
| 1:35 | الذكاء الاصطناعي: التكنولوجيا الحالية والتطبيقات المعروفة | |
| 1:55 | تحسين الطريقة التي تخطط بها وتصنع بها المحتوى لغرض التدريس في عالم يضم الذكاء الاصطناعي | |
| 2:10 | الذكاء الاصطناعي ودوره في التدريس والتعلم السريري | |
| 2:25 | عرض مباشر لعدة تطبيقات تمت مناقشتها | |
| 2:40 | أسئلة وأجوبة ومناقشات حول الموضوع | |
| 2:55 | فصل | |
| ندوة التعليم القائم على المحاكاة | ||
| 3:05 | أهمية التعليم القائم على المحاكاة | |
| 3:10 | زيادة عدد الدورات التدريبية في مجال الإقامة العملية والزمالات باستخدام المحاكيات التشخيصية والزرعية الجراحية | |
| 3:20 | التدريب عن طريق المحاكاة دون محاكيات الواقع الافتراضي | |
| 3:30 | تأثير التوجيه والإفادة في معالجة الحواجز التعليمية المعتقدة لدى المتدربين في التدريب على محاكاة جراحة العيون | |
| 3:40 | مناقشات مجموعات صغيرة وكبيرة | |
| 3:55 | تنفيذ محاكاة التعليم في الحياة الواقعية | |
| 4:05 | التعليم القائم على المحاكاة: مجال مثير للاهتمام في تعليم مهن الرعاية الصحية للعيون | |
| 4:15 | مناقشات مجموعات صغيرة وكبيرة |